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-1883.9.2/민영익을 단장으로한 통상외교 사절단 방미.
함께 동행했던 유길준 선생이 1884.5.31까지 미국에 머물면서 서양의 정치와 제도를 배운 뒤에 귀국(서류 견문기를 씀)그 책의 영향으로 많은 젊은이들이 미국을 동경.
-이민 역사의 구분.
*제 1기/1883-1902
정부관리와 정치적 망명자(박 영호. 서 재필 .안 창호) 학생(윤치호)그리고 소수의 상인 들이 미국에 옴(이 기간동안에 약 50여명의 한국인이 미국에 있었음)
*제 2기/1902-1905
선교사들의 주선으로 하와이 사탕수수 밭의 노동자로 이민(7,226명)
1910년경에는 이들중 약 1천여명은 귀국하고 40명이 죽었으며, 많은 사람들이 칼리포니 아로 이주(일부분은 맥시코로 감)
*제 3기/1905-1940
이 기간 중 정치적 망명자, 유학생을 포함해서 891명이 미국에 옴.
20세의 청년으로 미국에온 도산 안창호 선생은 샌프란시스코를 중심으로 이민 사회를 조 직화 하고, 한인 친목회(1903년 설립)공립협회를 조직했고, 조국독립과 한국 청년들의 미 국 주류 사회 진출을 위하여 흥사단(Young Korean Training Academy)을
샌프란시스코에 세움.
-흥사단의 4대 강령.
1)Truth-seeking.
2)Deeds(practice what you preach).
3)Loyalty.
4)Courage.
-흥사단의 3가지 훈련 방법.
1)지식 함양. 2)도덕적 성숙 함양. 3)건강한 육체 함양.
*제 4기/1950-현재.
한국 동란이후에 양자나 고아 입양, 국제 결혼, 유학생 등으로 시작되어 미국에 점차 한 국인이 늘어가다가 1965년도 이민법 개정 후에 물밀듯 이민의 물결이 미국으로 들어옴.
-1950-1960/ 7,039명 -1961-1970/166,379명
-1971-1980/ 272,000명. -1981-1986/198,641명.
1961년도 이후에 왜 이민자가 많아졌을까요? 현재 몇 명의 한국인이 미국에 있을까요?
기독교 교육의 목적(1952년 미국 교회협의회 교육부에서 제정한 것임)
‘기독교 교육의 지상 목적은 사람들로 하여금 예수 그리스도 안에서 나타나셨던 하나님 의 찾으시는 사랑을 깨달아 알 수 있게 하며, 하나님의 자녀들로서 상장하며, 하나님의 뜻에 일치하여 살고, 기독교적 공동체와 생동적 관계를 유지할 수 있도록 도와주며, 여러 방법으로 이 사랑에 믿음으로 응답할 수 있게 하는 것이다.‘
-고등학생 연령의 청소년을 위한 목적.
‘기독교 교육의 목적은 사람들로 하여금 저들이 누구인지, 저들의 인간 상황이 뜻하는 바가 무엇인지를 알 수 있고, 기독교 공동체 속에서 하나님의 자녀들로 성장하며, 모 든 관계에 있어서 하나님의 영 안에서 살고, 세계 안에서 저들의 공통된 제자직을 수 행하며, 기독교적 희망 속에 머루를 수 있게 할 목표로 예수 그리스도 안에서의 하나 님의 자기 표현과 찾으시는 사랑을 깨달아, 신앙과 사랑으로 응답하는 것이다,’
기독교 교육 행위에 있어서, 목적과 교육과정, 그리고 평가는 기본적 삼대 요소입니다.
그 가운데서도 목적은 교육 과정 편성에 있어서 통일, 지시, 선택 등을 마련해 줍니다.
따라서 교육 주제, 동기, 문제들을 검토하는 빛의 역할을 합니다. 또한 성취도를 측정하는 데도 기준이 됩니다.
-자녀들의 사춘기를 이해하자.
*신체적인 변화/여학생은 12세 전후, 남학생은 14세 전후.
*지적 변화/10-14세에 이르면 모든 일에 대해 추상적으로 생각하고, 새로운 개념이나 가 능성, 논리적 사고 등 생각하는 범위가 한 단계 높아진다. 생각도 많아지고 작은 일에도 논쟁을 하려 들며 권위에 대해 도전적인 태도를 취한다.
*사회적 변화? 친구들과의 관계, 다른 사람들이 나를 어떻게 보고 있는가등 인기에 민감 하다.
*정서적 변화/ 쉽게 웃고 웃으며, 화내고 말싸움을 잘하고, 갑자기 흥분하기도 한다.
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설명과 선포 
이민의 발자취(학부모들에게 한 강의 요약)